Маніфест єднання правничих та іт-професій на прикладах використання у кримінально-правовому циклі однорідних практик сучасних інформаційних технологій

Анотація

В статті розглядаються ознаки, які є спорідненими для сфери права та інформаційних технологій (ІТ), у зв’язку з чим виникають підстави для їх взаємопроникнення та синтезу, в тому числі, через використання міждисциплінарних прийомів, методів і засобів, однакового програмного та апаратного забезпечення тощо. Доведено, що інструментарій ІТ, зокрема, системну аналітику, інженерію даних, машинне навчання, аналітику даних, оброблення природної мови тощо, можливо використовувати у сфері права за багатьма напрямками. Ними можуть бути розслідування кримінальних правопорушень, аналіз правової ситуації, побудова карт злочинності, виявлення аномалій, аналіз потокових даних та патернів кримінальних правопорушень, оцінка та прогнозування ризиків, розподіл ресурсів та обов’язків, візуалізація статистики та руху кримінального провадження, оперативна комунікація та координація, планування, автоматизація рутинних процесів, створення баз знань та даних, управління внутрішніми регламентами тощо. Обґрунтовано, що ключовими аспектами впровадження зазначеного інструментарію в сферу права мають бути: безпека даних, в тому числі, шифрування чутливої інформації, контроль доступу, аудит дій користувачів, резервне копіювання тощо; інтеграція, в тому числі об’єднання різних джерел даних, автоматизація обміну інформацією, стандартизація форматів, забезпечення сумісності систем тощо; навчання персоналу, в тому числі регулярні тренінги, створення інструкцій, технічна підтримка, обмін досвідом тощо. Розглянуто приклади практичного застосування методів та засобів ІТ в сфері права. Наведено додаткові аргументи щодо корисності опанування правниками сучасних технологічних інструментів та(або) розуміння принципів їх роботи. Зокрема, ними визначено стрімку цифрову трансформацію самої правової сфери, зростаючі масштаби використання штучного інтелекту та машинного навчання, появу нових видів кримінальних правопорушень, які безпосередньо пов’язані з розвитком технологій та нових віртуальних просторів тощо. Викладений матеріал надав підстави для висновку, що до трьох основних навичок сучасної культурної людини, як то вміння читати (так, щоб зрозуміти особисто і вміти пояснити іншим), писати (так, щоб лаконічно та переконливо викладати свої думки), а також рахувати, невдовзі будуть додані обізнаність в сучасних технологіях та оволодіння однією з базових ІТ компетентностей. Процеси навчання юриспруденції та програмуванню мають багато спільного, тому навчальні програми повинні формуватися у тісному міждисциплінарному зв’язку між ними.